• admin
• 13 Jan 2008
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O decreto regulamentar que define os mecanismos indispensáveis para a aplicação do novo sistema de avaliação de desempenho dos professores foi publicado no Diário da República.

Fases do processo de avaliação

O processo de avaliação processa-se de acordo com as seguintes fases, estabelecidas de forma sequencial:

• Preenchimento da ficha de auto-avaliação;
• Preenchimento das fichas de avaliação pelos avaliadores;
• Conferência e validação das propostas de avaliação com a menção qualitativa de Excelente, de Muito Bom ou de Insuficiente, pela comissão de coordenação da avaliação;
• Realização de entrevista individual dos avaliadores com o respectivo avaliado;
• Realização da reunião conjunta dos avaliadores para atribuição da avaliação final.

Para mais informações, consultar o Decreto Regulamentar n.º 2/2008, de 10 de Janeiro.

NOVO - A DGRHE disponibilizou um espaço moodle para partilha de opiniões e esclarecimento de dúvidas - Espaço moodle

• admin
• 13 Jan 2008
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O Ministério da Educação definiu os apoios especializados a prestar na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário visando a criação de condições que permitam dar respostas adequadas aos alunos com necessidades educativas especiais de carácter permanente.

De acordo com o Decreto-Lei n.º 3/2008 , que se aplica aos ensinos público, particular, cooperativo e solidário, os objectivos da educação especial baseiam-se na inclusão educativa e social, no acesso e no sucesso educativos, na autonomia, na estabilidade emocional bem como na promoção de igualdade de oportunidades, na preparação para o prosseguimento de estudos ou para uma adequada preparação para a vida profissional.

• admin
• 13 Jan 2008
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O projecto de decreto-lei que regulamenta o regime de autonomia, administração e gestão das escolas foi aprovado na generalidade em Conselho de Ministros para efeitos de submissão a consulta pública. Esta consulta está aberta à participação de todas as associações e organizações, bem como dos cidadãos em geral, até 31 de Janeiro (Aceder à página do Ministério da Educação).

Documento apresentado

• admin
• 27 Nov 2007
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Foi adicionada à secção de downloads (categoria - documentos internos - modelos) uma tabela com a descrição dos diversos modelos disponíveis (de momento ainda não estão todos para download, assim como a tabela também está incompleta).

Aconselha-se todos os docentes a descarregar e ler a referida tabela.

Caso detectem alguma gralha/incongruência, agradeço que comuniquem.

O Conselho Executivo

• admin
• 27 Nov 2007
• 1º Ciclo
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No dia 9 de Novembro, fizemos o Magusto na escola. De manhã estivemos a estudar um texto sobre as castanhas e fizemos a Maria Castanha.Quando fomos ao intervalo comemos algumas castanhas, mas não fizemos a fogueira.A seguir ao almoço fizemos a fogueira. Primeiro pusemos a caruma, depois as castanhas e tapamos com mais caruma e acendeu-se o lume.Os meninos do jardim-de-infância também estavam presentes.Quando as castanhas ficaram assadas metemos uma mão cheia de castanhas dentro dos saquinhos que colorimos nas aulas.As castanhas estavam muito saborosas.No final brincámos à apanhada e a outros jogos engraçados.

O dia do Magusto foi divertido e diferente.